КАК НАЙТИ ТО, ЧТО ЦЕННО И СДЕЛАТЬ САМЫЕ ЗНАЧИМЫЕ ФОТОГРАФИИ В ВАШЕЙ ЖИЗНИ

ЧАСТЬ 2 (ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ) /  УРОК 2

Для чего я фотографирую?

Этот вопрос, наверное, самый важный, если вы хотите фотографировать свою семью и самостоятельно создавать ваш семейный архив не просто, как собрание случайных снимков, а как историю семьи в фотографиях.

Когда мы выбираем фотографа, мы смотрим на его работы и решаем, хотим мы ТАКИЕ фотографии или нет.

Когда мы фотографируем самостоятельно – ничто не ограничивает наш выбор – КАК, ЧТО и С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ снимать, мы можем снимать ЛЮБЫЕ фотографии. Но чаще всего, мы даже не задумываемся о том, что у нас есть такой выбор. Мы просто нажимаем на кнопку увидев что-то красивое, или, находясь в каком-то интересном месте, или, наблюдая, как наш ребенок делает что-то интересное/смешное.

Я надеюсь вы не совмещаете это – потому что ставить ребенка у каждой достопримечательной стеночки и просить посмотреть в кадр, это худшее, что вы можете сделать для ваших семейных фотоархивов.

Итак, вы можете делать любые фотографии – красивые постановочные портреты, фотографии собственной семьи в стиле лайфстайл или документальные фотографии (мы говорили об этом на прошлом уроке). Когда вы освоите техническую сторону управления камерой и теоретическую – по управлению цветом, светом и созданию композиции, вы сможете снимать в любом из этих направлений.

Тогда для чего нужно определять цель? Почему важно осознать цель, для которой делается та или иная фотография? Потому что понимание этой цели очень сильно упрощает процесс фотографирования, с одной стороны, и помогает не упустить то, что важно, гоняясь за тем, что красиво, с другой.

Если вы понимаете цель, если вы осознаёте, ЧТО вы снимаете в этот конкретный момент – красивый постановочный портрет для рамочки, что-то легкое, радостное и атмосферное для соцсетей, или что-то ценное с точки зрения ваших ощущений про вашу семью, детей или мужа для памяти, — вы будете знать, КАК это снимать и шанс упустить и/или испортить фотографию (или воспоминание) будет сведен практически к нулю.

Объясню. Вы молодая мама, вы гуляете на площадке, ваш ребенок что-то увлеченно строит в песочнице, на фоне красивая зелень и вы вдруг решаете сфотографировать всё это, потому что красиво и на память. К сожалению, очень часто следующим шагом становится просьба посмотреть в кадр. Ребенка отвлекли от увлекательного занятия, он смотрит «не так» как это себе представляет мама, она начинает давать ему указания, как посмотреть, улыбнуться и т.д. В итоге получается кадр, где не слишком довольный ребенок смотрит в кадр. Да, песочница та же, его постройка – там же, фон – тот же, но «магия» момента – отсутствует. А если бы мама определила для себя, чего она хочет, для чего она делает этот снимок, какая цель у этой фотографии – красота или сохранить на память его любимые игры в песочнице, и осознав, что, все-таки игры на память, она бы не стала отвлекать его, а сфотографировала не привлекая его внимания, стараясь включить в кадр его постройку и детали детской площадки (поверьте, ему будет интересно посмотреть на нее, когда он вырастет, тем более площадки меняются теперь довольно часто, и, возможно, через год на этом месте будет уже что-то совсем другое).

фотография про игру с песком на память (здесь я не стала акцентировать внимание на детской площадке, так как это была просто площадка в одном из домов отдыха, на которой мы были всего один раз и она не является важной для наших воспоминаний)

И другой пример. Та же самая ситуация — песочница, красивый фон, и свет красивый. И сегодня вы принарядили своего ребенка и любуетесь, какой он хорошенький в этой футболке, например. И вы решили его сфотографировать. Не его игру с песком, не на память о его постройках, а просто потому, что вам – красиво и вы хотите сделать красивый портрет. И если вы осознаете, что ваша цель – красиво, вы не будете отвлекать его от игры, что бы не испортить его хорошее настроение, а когда он закончит, мягко предложите ему минутку постоять вот тут (если он в том возрасте, когда уже может понимать) – «смотри, какой красивый цвет, давай сделаем одну фотографию». И если он согласен (!!!) вы делаете одну (!!!!) фотографию, быстро, не утомляя его бесконечным «повернись, посмотри, улыбайся и т.д.» и идете дальше, не ругая его, даже если фотография не получилась, потому что ему не хотелось там стоять и смотреть в кадр. Итогом станет красивый портрет, который можно подарить бабушкам или поставить в рамочку, и отсутствие взаимного недовольства друг другом, потому что сначала отвлекли от игры, а потом еще отругали за то, что «не так стоишь и не так смотришь».

Портрет – это взаимный процесс, нельзя, никак нельзя, сделать красивый, хороший портрет человека, если он этого не хочет.

 Подобный пример можно привести и для съемки в стиле лайфстайл. Если вам, по какой-то причине, нужны такие радостные и легкие кадры, где и эмоции и все красиво вокруг, вы, как мама, вполне можете их снять. Понимая вашу цель, вы можете создать подходящие условия – организовать красивое место и придумать занятие, предполагающее много эмоций и близкого контакта друг с другом – поехать в поле, запускать воздушного змея, например. Разница с документальным стилем здесь в том, что в случае, если вам нужен лайфстайл – вы озаботитесь одеждой, погодой и временем суток для красивого света, красивой скатертью и деталями для пикника и т.д. То есть вы думаете о снимках и подгоняете планируемое мероприятие под нужный результат в фотографиях. А если это документальная съемка – вы планируете мероприятие, и фотографируете то, как оно складывается. Одежда и погода в этом случае не важны – важен запуск змея, и даже если ни одной хорошей фотографии не получится, вас это не расстроит, т.к. главное – сам процесс, а не красивые фотографии о нем.

Теперь стало понятнее, зачем нужно определять цель каждой фотографии?

Осознание цели это еще и ваш психологический комфорт – вы не будете нервничать лишний раз из-за не сделанных фотографий или, наоборот, будете тщательно создавать нужные условия, что бы фотография получилась, понимая, что просто так красивый портрет сам по себе не получится.

И всегда вы можете снять документальную фотографии о происходящей истории даже если все ваши планы на красивые портреты или лайфстал пошли прахом. Даже если это будет история о том, как вы хотели красивых фотографий, и что из этого вышло. Это тоже история – о том, как вы учитесь принимать происходящее.

ожидание и реальность — планировалась красивая съемка в красивом месте (в лайфстайл стиле), но в первые пять минут ребенок вылил на себя бутылку воды и пришлось фотографироваться как есть, не возвращаться же в отель за новой одеждой

На примере выше — я очень расстроилась из-за мокрой одежды и из-за того, что все мои ожидания и планы на красивую серию фотографий разрушены. Я злилась, мы спешили и дочка споткнулась о выступающий из песка сосновый корень и потянула ступню. Я очень хорошо помню, как это вернуло меня в действительность, всю мою злость как рукой сняло, переживание за испытываемую дочкой боль, конечно, оттеснило на задний план мое разочарование от разрушенных планов. Теперь для меня эти фотографии — о принятии и о расстановке приоритетов, ну кроме того, что на них милый и смешной ребенок. 

После того, как мы разобрались с целями различных направлений в семейной фотографии, поговорим более подробно о документальной фотографии. Что же такое – документальная семейная фотография, если фотограф – член семьи, мама?

Документальная семейная фотография в общем смысле– это изображения семьи и взаимоотношений между ее членами в повседневной обстановке, на текущем этапе жизни, естественно, без позирования или режиссуры фотографа.

Если вы хотите стать фотографом для своей семьи и фотографировать в документальном стиле, вам нужно принять тот факт, что у вас не будет никакого контроля ни над объектами съемки (членами вашей семьи), ни над светом, ни над окружающим пространством, ни над развитием сюжета. Вы возьмете под контроль то, что можете:

композиция и ваше видение имеют большое значение,

вы не можете контролировать сцену, чужие движения или окружающую обстановку, но вы можете двигаться сами и менять свое положение, что бы найти лучшую точку съемки,

вы можете регулировать настройки камеры и выбирать объектив,

вы можете использовать имеющийся свет, меняя свою позу и местоположение по отношению к свету и к тому, кого вы снимаете.

На этой фотографии я могла бы сделать больше.

Я выбрала контровый свет и дождалась момента, когда он отразится от белой бумаги и лицо тоже будет подсвечено.

Я ждала момента, в который произойдет движение – мне нужно было показать, что мой ребенок разбирает завал со своего стола, а не просто сидит посреди кучи бумаг. Движение показывает, что он сортирует свои бумажки.

Я могла бы сделать больше – выбрать широкоугольный объектив и присесть на уровень его лица, что бы в кадр попал весь его стол, который дождался уборки и вместе с тем была бы видна вся сцена вокруг– пол, заваленный всяким, кровать, на которой тоже разложены стопочки и т.д.

Если все так сложно с документальной фотосъемкой, зачем ставить себя в такие условия, не проще ли одеть всех красиво и уговорами/подкупом/угрозами заставить сфотографироваться в красивом месте и сразу получить фотографию, которая соберет кучу «лайков» в соцсетях и закрепит ощущение «мы красивые, счастливые, идеальные»?

Вот причины, почему я выбираю документальную фотографию:

1.Документальная фотография не обесценивает настоящие привычки, желания, поведение.  Если вы практикуете документальный подход к своим семейным фотографиям, ребенок с детства понимает, что его желания важны, их слышат и они учитываются взрослыми (нет фотографиям, когда ребенок НЕ хочет фотографироваться, но его стыдят, уговаривают, угрожают и силком заставляют участвовать в фотосъемке, к сожалению у меня перед глазами прошло несколько таких историй), что его поведение и привычки не нужно прятать (я не говорю сейчас о маргинальных, негативных, социально неприемлемых привычках и поведении, базового воспитания никто не отменял), а наоборот, эти качества создают его уникальную и неповторимую личность.

Зарисовка из жизни. Парк, среди травы много каких-то разных полевых мелких цветочков. Девочка с мамой и фотограф. Девочка сидит на корточках и собирает цветы, играет с ними, она очень увлечена. Мама с фотографом что-то обсуждают. Потом мама громко и настойчиво зовет дочку, несколько раз, не обращая внимания на ее просьбы, девочку заставляют встать рядом с мамой и каким-то специальным образом выставить вперед ножку (одинаковая поза с мамой, предложенная фотографом), при этом смотреть в камеру и (!!) улыбаться! Конечно, все мысли этой девочки сейчас о её брошенных цветах. Какие воспоминания будут связаны с этой фотографией у этой девочки? Что она усвоила? Её желание играть – не важно. Её мнение сейчас – не важно. Она должна улыбаться, даже если не чувствует радости. Отличное комбо для последующих проблем во взаимоотношениях с мамой, когда девочка дорастет до подростка.

одна из любимых привычек — неожиданно появиться в кадре

2.Документальная фотография не формирует привычку «казаться, а не быть» с детства. Осознание, что ты сам, такой какой есть, достоин того, что бы остаться на фотографии – это важно. Не твой идеальный образ – одетый, причесанный и улыбающийся, а настоящий, в любимых шортах и футболке, с улыбкой или без. Фотосессии раз в год в нарядно-парадном виде с детства приучают к мысли, что вот это всё, что мы проживаем и ощущаем каждый день, как мы выглядим, это – не дотягивает до уровня семейного портрета. Нужно создать идеальный образ. Эта идея плотно засаживается в подсознании, в более старшем возрасте подкрепляется «паттернами» социальных сетей, как витрин идеальной жизни, сверху добавляется необходимость соответствовать ожиданиям родителей/учителей и т.д. Хорошая база для невроза и последующий метаний в поисках себя. И если с учителями и социальными сетями мы ничего не можем сделать, то воспитать благодарное отношение к имеющемуся, принятие себя, таким, какой ты есть и научить не гнаться за «внешним» — в наших, родительских, силах.

3.Документальная фотография это изображение, за которым остается история, а не просто картинка ради красоты.

Я очень люблю эту цитату – «Ценность фотографии для наших детей не в её качестве или идеальной композиции, а в их воспоминаниях, навсегда прикрепленных к ней».

Лучший способ не забыть – сфотографировать. Документальная фотография всегда содержит в себе историю, и чаще – не одну. Она является защитой от забвения этих историй и потери деталей, страховкой для нашей памяти.

Помните детскую игру, когда дети по очереди шепчут друг другу на ушко одно и то же слово и последний громко называет его. Оно, обычно, сильно отличается от того слова, с которого началась цепочка, в этом-то и веселье. Но работа нашей памяти похожа на эту игру, и это уже не так забавно, как в детстве. Каждый раз, когда вы вспоминаете событие из прошлого, ваш мозг изменяет и адаптирует эти воспоминания к вашей текущей реальности. При каждом воспоминании происходит ее перезапись, которая стирает предыдущий вариант. Но мало того, оказывается, когда мы чему-то учимся, параллельно с усвоением новой информации мозг так же активно забывает старую.

Каждый год более ранние воспоминания будут сохранять все меньше оригинальных деталей и все больше интерпретаций, выданных вашим разумом. Со временем от настоящих воспоминаний останется совсем немного, почти ничего.

А некоторых воспоминаний не останется вовсе — иногда муж рассказывает мне какую-то историю о наших детях в младенчестве, а я её вообще не помню! (скажите мне, что я не одна такая..)

И вот эти фотографии, которые мы можем сделать пока еще можем – будут мостиком, который через много лет сможет перевести нас и, главное, наших детей, обратно в прошлое и напомнить разные истории – смешные, трогательные и грустные.

И это будут истории не о том, КАК была сделана фотография (покупка специальной одежды, поездка в студию или красивое место в городе, фотограф, расставляющий всех по местам, «улыбайтесь», «смотрите друг на друга», «сделайте вот так».. и т.д.), а О САМОЙ СИТУАЦИИ, в которой она была сделана (бегали под дождем, купались в речке, катались на велосипедах и т.д.).

Для постороннего — ничего не понятно. Для семьи — несколько историй. О настойчивом и решительном характере младшей дочери, о том, как под купальник подкладывался надувной рукав, для безопасности, о взаимоотношениях двух сестер, о терпеливой любви средней сестры (она догоняет младшую, так как мама сказала собираться и уходить из бассейна, но младшая решительно направляется обратно к детскому «лягушатнику», так как она не намерена уходить). И это только те истории, которые вижу я, посторонний, только немного посвящённый в семейные взаимоотношения, фотограф.

На мой взгляд этих трех причин достаточно, что бы добавить документальные снимки в семейный фотоархив.

Сегодня ваше домашнее задание будет внутри урока.

Задание 1. Перед тем, как начать его выполнять – возьмите ручку и лист бумаги. Вам потребуется какое-то время на выполнение, примерно полчаса или чуть меньше, — пожалуйста, не начинайте, если у вас нет времени сейчас (и даже не читайте дальше текст этого урока, вернитесь к нему когда времени будет достаточно и вы сможете сосредоточиться, ни на что не отвлекаясь).

Готовы? Тогда листайте ниже и НЕ пролистывайте дальше, пока не выполните открывшийся вам пункт задания. Двигайтесь шаг за шагом, не забегая вперед.

Шаг 1. Запишите имена 3-х совершенно особенных для вас людей – муж, ребенок, двоюродный брат, друзья, родители, бабушки и дедушки, тети / дяди, учитель. Самые значимые для вас сейчас, на этом отрезке вашей жизни, люди (оставьте место рядом с каждым именем, вам оно понадобится).

Шаг 2: Запишите 2 характерных для них «признака» — личностные черты или манеры поведения, особенности в ваших взаимоотношениях, жесты/мимика, привычки, нюансы внешнего вида и т.д. для каждого человека из вашего списка. Обычно это то, что вызывает в вашем сознании яркий образ, что первым приходит на ум когда вы думаете об этом человеке.

Шаг 3. Запишите 3 воспоминания, которые приходят вам на ум о времени, проведенном с каждым человеком из вашего списка. Самые яркие истории, самые личные. В итоге на вашем листе должно появиться 9 воспоминаний – по 3 на каждого из 3 самых близких людей.

Шаг 4. Теперь пройдите по вашему списку сверху вниз и обведите тех людей/личностные качества/воспоминания – которые есть у вас  фотографиях. Бонус, если на этих же фотографиях есть и вы.

Сколько кружочков у вас получилось?

Часто люди, которые составляют такой список, с удивлением обнаруживают, что у них нет фотографий того, что есть в их списке.

А ведь в списке оказывается самое ценное – самые важные люди, ваши любимые «детали» в них и совместные особенные события.

Я хотела бы иметь все фотографии того, что есть в моем списке, но многое теперь осталось в прошлом и никогда больше не повторится.

Моя история о фотографии, которой нет.  Муж и наша с ним первая поездка в Смоленскую область. Мы были совсем молодыми, у нас была подержанная восьмерка и мы поехали в моё «место силы», в мою любимую деревню, где раньше жили мои бабушка и дедушка и где я провела все свое детство – лето за летом. Одним из знаковых приключений той поездки стала «поездка через Шмаково», которая теперь стала фразеологизмом в нашей семье. Если коротко – мы хотели поехать порыбачить на водохранилище рядом с другим городом. Туда можно было доехать по нормальной дороге, но долго, и моя тетушка посоветовала нам срезать, свернуть с этой дороги и поехать через деревню Шмаково, мол так будет быстрее и проще. И мы послушали ее.. Это был очень длинный день, когда, после множества происшествий, смешных и тревожных, мы все-таки добрались по этому бездорожью до водохранилища был уже совсем поздний вечер (мы не планировали ночевку), мы просто посмотрели на него и поехали по нормальной трассе обратно в нашу деревню, откуда выехали утром. У меня нет ни одной фотографии об этом приключении! Зато есть фотографии облаков, цветочков и даже соседской коровы из той поездки. Но ни одной фотографии нас или того, что с нами там происходило.

И история о фотографии, которая есть именно потому, что она была в моем списке. Ежевечерние купания и любовь к разглядыванию себя в обратной поверхности душевой насадки. И купания, и разглядывания обычно затягивались надолго — кожа на пальчиках превращалась в сплошные складки. Я взяла с собой в ванную камеру именно потому что эта привычка была в моем списке ценного.

Задание 2. Что предсказуемо?

Что предсказуемо в ваших взаимоотношениях с детьми, мужем, другими людьми или в вашем жизненном укладе –  события, которые происходят в одно и то же время дня, недели, месяца, года.

Как выглядят ваши утро и вечер? Что вы чаще всего делаете вечером пятницы? (и даже, если это просто совместный с мужем просмотр сериала дома, уютно, на диванчике – это тоже ваше, ценное, значит именно так вам хорошо).

Какие ежедневные/еженедельные занятия ваши самые любимые, потому что они делают вас счастливой?

Задание 3. Первый и последний раз.

Я уже писала об этом в своих соцсетях, но напомню еще раз, это важно.

Мы помним и стараемся оставить на память «первый раз» — пошёл, улыбнулась, первый зуб и много, много ещё чего — первого. Но когда-то вы донесете своего малыша до кроватки на руках и положите его и больше НИКОГДА в жизни не возьмете его на руки. Последний раз случается незаметно.

Настанет момент, когда вы последний раз споете колыбельную и никогда больше не будете ее петь. Это был последний раз.

Настанет момент, когда ваш сын последний раз соберет огромный город из лего и больше никогда такого уже не будет. Это был его последний город.

Настанет момент, когда вы последний раз будете идти, взяв своего маленького сына за руку и больше он никогда вам ее не протянет на прогулке. Это был последний раз.

 Такие вещи не планируют, они просто постепенно уходят из нашей жизни. Незаметно.

Вы не осознаете этого ещё долгое время, пока однажды не подумаете, что вот, вы уже не носите его на руках и не поете колыбельную. И вряд ли вспомните, когда это было в последний раз.

Всё проходит и всё изменяется. Это не повод грустить (хотя это грустно), это повод действовать.

Нет другого времени, что бы сфотографировать это кроме как «сейчас». Потом и попозже всё будет по другому.

И будет очень много того, что уже просто невозможно сохранить на память, потому что прошёл тот самый «последний раз».

Любимая игра в период пандемии, на фоне всех этих новостей и закутанных в защитные костюмы врачей, но это был — последний раз.

Что делать? Подумайте и запишите, что в скором времени может перестать происходить (колыбельная или чтение книги на ночь, как вы носите ребенка на руках, ГВ, то, как вы кормите малыша с ложечки и т.д.) – очевидные и, главное, не очевидные вещи.

Не останавливайтесь на пятиминутном списке, как и в прошлом задании – копайте глубже! Это может стать ежемесячным упражнением или просто записывайте то, что приходит вам в голову в течение дня.

А потом обводите то, что уже есть на ваших фотографиях. Остальное – фотографируйте!

Задание 4. Письмо себе.

Оно не такое очевидное, как три предыдущие, но если вы найдете время и эмоциональные силы на это, вы удивитесь, как много ценного и важного вы раскопаете в своих ежедневных буднях.

Напишите письмо себе в будущем, предположим лет через 20 . Представьте, что завтра вы уедете отсюда и никогда больше не вернетесь, напишите себе в будущее, о том, как вы сейчас живете, как выглядит ваш дом, как выглядит дорога в школу/магазин/кафе за любимым кофе. Где вы гуляете. Каких людей встречаете. Как падает свет из окна рано утром на кухне. Как отражается закат в  зеркале вашей спальни. Откуда появилась эта трещинка на стене. Почему здесь висит этот стикер.

Напишите — о вашем доме внутри и снаружи, о значимых местах внутри и снаружи, о тех местах, где вы бываете каждый день, о людях, с которыми связана ваша жизнь здесь, о ваших привычках, связанных с этой местностью, о событиях, здесь происходящих.

Понимаете, да? Опишите свою жизнь, что вы видите, что вы делаете, что вы чувствуете, куда вы ходите, с кем общаетесь. На бумаге или в ворде – не важно. Вы можете писать это письмо несколько дней или месяцев, это тоже не важно.

Однажды я снимала семью, для которой важна была фотография с трансформационной будкой во дворе их дома, так как с ней связаны их личные семейные воспоминания. То есть они помнят про это событие, замечают каждый раз эту будку и попросили как-то включить ее в съемку, осознавая ее важность в каком-то из их семейных событий.

Если бы мне кто-нибудь предложил написать такое письмо в мои 20 лет, я бы написала про свой любимый домик в деревне и про все поля, тропинки, покрытые белой пылью, по которой так мягко ходилось на речку, про стоянку старой сельскохозяйственной техники в поле за нашим домом, где мы играли (не очевидная важная вещь для девочки подростка, правда?), про стадо, которые мы встречали вечером в поле, про то, как я доила корову в свои 15 лет (!!!), про сеновал, где мы прыгали под крышей по свежепривезенному сену, про  бахрому на скатерти стола в гостиной, которая была такой красивой. И тогда я бы еще могла сфотографировать все это, теперь – не могу. Ничего из перечисленного не осталось.

Представьте, что завтра вы уедете из своего дома навсегда. Пусть это вдохновит вас на то, чтобы походить по окрестностям и сфотографировать вашу старую школу или дорогу в детский сад, которую вы проходите каждый день туда и обратно, ваш дом, дом ваших родителей и т.д., а также сфотографировать предметы внутри, которые напоминают вам о доме, и многое другое. Наверняка в вашем сознании есть много знаковых вещей, которые вы вспомните, когда начнете писать это письмо – сфотографируйте их! Соберите все эти пока еще живые воспоминания в картинки, почувствуйте связь с ними и себя, живой, в этой окружающей вас именно сегодня обстановке.

Конечно, вы не будете рассматривать эти фотографии каждый день,  но вам будет достаточно просто знать, что они у вас есть.

Вам не нужно находиться в ежедневном режиме «эх, вот было время..»,  но зная, что у вас есть эти фотографии, вы будете чувствовать, что ваши ценности в безопасности. И даже если завтра вы действительно уедете из этого места или вокруг опять всё снесут и совершенно перестроят, для вас все это сохранится на ваших фотографиях в том виде, в каком ВЫ это помните.

Если вам понравится этот опыт, попробуйте посмотреть на вещи глазами своих детей. Поговорите с ними о том, что они любят в своем доме, в том, что окружает их дом.

В процессе написания письма вы достанете немало забытых или ранее не осознаваемых важных для вас вещей. Что-то уже нельзя задокументировать, но большинство вещей – вполне возможно. Добавьте их в ваш список важного.

Вы — создатель вашей семейной фотохроники.

Ваша цель — простые фотографии снаружи, но богатые историями внутри.

Ваша задача — выявлять важное и делать фотографии тех вещей, которые попали в ваш список.

Кажется все достаточно просто, да?

Но момент, который мы проживаем прямо сейчас почти всегда не кажется важным — чаще всего мы не осознаем важность момента до тех пор, пока он не пройдет.

Теперь у вас есть инструменты для того, что бы узнать сейчас, пока момент не прошел, что это что-то ценно для вас, важно для вас. Ведь в вашем списке, в итоге, оказались значащие и ценные для вас вещи?

Вам нужно научиться выявлять свое важное и ценное ДО того, как вы возьмете камеру.

Когда вышел мультфильм Миядзяки про мальчика и птицу,  в документальном фильме о его создании прозвучала фраза о том, что художник СНАЧАЛА рисует картинки, они появляются у него в голове и на бумаге, а ПОТОМ он придумывает под них историю.

Так вот, наша цель сделать всё наоборот.

Сначала – история, потом – фотография о ней.

Вы всё так же можете ловить неожиданные, эмоциональные моменты – конечно тоже ценные,несмотря на то, что это не те глобально важные вещи из вашего списка, которые вы хотите запомнить. Поиск важного не отменяет кадров со спонтанными эмоциями или просто красивых кадров (вспомните наш разговор про разные стили фотографии и их цели).

Но, замедляясь, мы начинаем замечать больше того, что обычно воспринимаем как само собой разумеющееся – все те вещи, которые, как оказалось, очень ценны для нас, но мы легко упускаем их из вида, потому что они такие обыденные и привычные. И фотографировать те вещи, которые есть в списке, пока это живое, прямо сейчас еще существующее,  еще даже не воспоминание.

Это дает нам возможность сделать более качественную, обдуманную фотографию, а не проснуться однажды с запоздалой мыслью о том, что мы упустили момент.

Используйте эти упражнения как способ увидеть своё ценное.

Чем больше мы замечаем, тем больше мы замечаем. Это как цепная реакция, одно тянет за собой другое.

Это как в истории про танцующего белого медведя, как только вы узнали о нем, вы не можете о нем не думать. Или если вы присматриваете себе машину определенной марки – вы будете постоянно замечать такие машины на улице.

И даже помимо практического смысла – создания фотографий, такая осознанность, прицел на свои ценности, это способ чувствовать себя наполненной – любовью, людьми, событиями.  Вы больше не пробегаете мимо них в ежедневной суете, как только вы осознали ценность этого момента, вы начинаете по другому себя чувствовать в нем, в этих взаимоотношениях, в этом окружении. Вместо суеты появляется чувство наполненности и благодарности (да, пусть зачастую и сквозь огромную усталость — физическую и эмоциональную).

И, конечно, вам не нужно делать фотографии всего, что происходит в вашей жизни ежеминутно, но того– что важно. Нужно это отметить для себя, иначе вы рискуете упасть в другую крайность – снимать постоянно. А это повлечет за собой огромные неразобранные и необработанные электронные архивы, к которым вам со временем не захочется обращаться совсем. Как раз то, что мы пытаемся исправить.

Главный вывод на сегодня — ваша цель понять, «ЧТО я действительно хочу сохранить на память», найти вещи, очень ценные для вас.

Вы хотите больше фотографий из вашего списка, потому что теперь вы чувствуете, КАК это важно?